N° 387-388-389 juil.-août-sept.-oct. 2014

L’enseignement de la cristallographie en sciences des matériaux

Pagination : 57-62
Sous-thème : Le cristal parfait
Mots-clés : Cristallographie, sciences des matériaux, diffraction, rayons X, enseignement, travaux pratiques.
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Diffractomètre Bragg-Brentano θ-2θ et modèles de Bravais.

Service de TP « Matériaux », Département de chimie, Université Toulouse III Paul Sabatier.

La cristallographie est une discipline scientifique clé à l’interface de nombreuses spécialités enseignées dans l’enseignement supérieur. Dans le cadre des formations « Matériaux » de l’Université Paul Sabatier Toulouse III, l’enseignement de cette discipline vise principalement à donner aux étudiants les moyens d’appréhender les problèmes liés aux aspects structuraux et microstructuraux de la matière. Leur mise en pratique via des méthodes actuelles d’analyse est au centre de ces enseignements et fait l’objet des quelques illustrations de cet article.