N° 374 mai 2013

Zoom sur la pratique expérimentale autour des nanoparticules

Pagination : XI-XII
Rubrique : Le dossier
Mots-clés : Enseignement, JIREC 2012, nouveaux programmes, terminale S, nanomatériaux, pratique expérimentale, démarche scientifique.

Le but de ce document n’est pas de délivrer clés en mains des contenus relatifs à une pratique expérimentale autour des nanomatériaux (thème : « Synthèse de nouvelles molécules et nouveaux matériaux »), mais d’exposer brièvement la démarche de cette activité et l’objectif du nouveau programme de spécialité de physique-chimie en terminale S.

Les nanomatériaux, et de surcroît les nanoparticules, appartiennent à la partie « Agir – défis du XXIe siècle ». La principale contrainte implique que l’ensemble des notions et contenus explicités dans le programme soit traité dans la perspective de l’acquisition par tous les élèves des compétences exigibles précisées dans le programme de terminale S, tout en respectant l’esprit de la démarche scientifique.