N° 460-461 mars-avril 2021

L’enseignement de la radiochimie : quoi de neuf depuis Jules Ferry… Euh non… Marie Curie !

Pagination : 147-149
Sous-thème : Positionnement français
Mots-clés : Radiochimie, enseignement supérieur, cycle du combustible nucléaire.
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Réplique d’une chambre à brouillard fabriquée pour les TP de physico-chimie de niveau L3 à l’Université Côte d’Azur (Institut de chimie de Nice).

Cet article présente l’enseignement supérieur en France dans le domaine de la radiochimie. Les spécificités de ce domaine particulier de la chimie sont rappelées et expliquent la focalisation de cet enseignement sur seulement quelques grands organismes (universités, écoles de chimie…). Le panorama en France, en Europe et à l’international en général indique le rôle important de ces formations pour les étudiants de troisième cycle et aussi en tant que maillon essentiel de compréhension des enjeux sociétaux, notamment dans le domaine de l’énergie.