N° 367-368 octobre-novembre 2012

La synthèse de la dibenzalacétone : un exemple de TP d’investigation de chimie organique

Pagination : 108-113
Rubrique : Enseignement et formation
Sous-rubrique : Travaux pratiques
Mots-clés : Enseignement, travaux pratiques, démarche d’investigation, synthèse organique, dibenzalacétone.
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Tests à la 2,4-DNPH. De gauche à droite : solution acidifiée témoin de DNPH dans l’éthanol, puis résultats des tests avec l’acétone, le benzaldéhyde et la dibenzalacétone.

Les activités expérimentales trop directives ne permettent pas à un étudiant de s’initier à une véritable démarche de recherche scientifique pour résoudre un problème posé. La démarche d’investigation, au cours de laquelle il est amené à prendre des initiatives, répond à cette problématique.

Cet article explique le déroulement d’un TP d’investigation de chimie organique réalisée en deuxième année de CPGE (classes préparatoires aux grandes écoles), qui a pour but de préparer la dibenzalacétone, de l’isoler du milieu réactionnel, de la purifier et de la caractériser.

AC367-368-Heinrich-annexes